Es Doctor en Ciencias de la Educación (UBA).
Se desempeña como profesor universitario, consultor y conferencista internacional en el aprovechamiento y diseño de distintas tecnologías para diferentes contextos educativos. Además, es autor de libros para educadores, niños y niñas, obras de teatro y de videos de divulgación científica. Mientras tanto, también dirige y gestiona proyectos educativos y culturales.
En la Universidad de Buenos Aires es profesor Titular Regular de Tecnología, Cultura y Conocimiento en la carrera de Ciencias de la Educación, y Director Asociado del LabTec (Laboratorio de Tecnologías para la Socialización de Conocimiento, en la Facultad de Filosofía y Letras.
En la Universidad Tecnológica Nacional dirige el grupo de investigación TecMovAE (Tecnologías Móviles Aplicadas a la Educación) y el Centro Cultural de la UTN-FRSN.
Dicta cursos de posgrado, es consultor y conferencista internacional, en universidades nacionales (UBA, UNR, UNT, etc.), e internacionales, como la UNAM (Méx), UCR (C. Rica) y Linneaus (Suecia).
Es autor de libros como: Inteligencia Artificial. Enseñar HOY mirando al FUTURO; Homo Sapiens (2024, en prensa); Aulas y TIC. Viejos y Nuevos Desafíos Pedagógicos. INFoD, 2020; PdM: Palabras de Maestro: Activación de saberes usando Videos Tutoriales (coordinador) (UTN, 2020); Pantallas, derechos, cultura y conocimiento (coordinador), (EduFyL, 2017); Decidir frente a las pantallas (Mandioca, 2016); Docentes y videos en tiempos de Youtube, con G.Rodriguez (Egebé, 2016); Ni tan genios ni tan idiotas. Tecnologías: que enseñar a las nuevas generaciones (que no sepan) (Homo Sapiens, 2013); Planificando Clases Interesantes (Noveduc, 2010); Nuevas Tecnologías, Saberes, Amores y Violencias. Construcción de identidades dentro y fuera de la escuela (comp), (Noveduc, 2007); Recursos didácticos en la Formación Profesional por Competencias (Min de Trabajo-BID, 2006), Héroes Invisibles (H. Sapiens, 2003), Actividades de Lengua y Ciencias Sociales Us@ndo Internet, con G. Bajarlía (Noveduc, 2001); La Vida Cotidiana como Recurso Didáctico (H. Sapiens, 2000); Docente Protagonista: Docente Compositor (Noveduc, 1999); Docentes Us@ndo Internet, con G. Bajarlía (Noveduc, 1997; y La Escuela y la Computadora (Noveduc, 1997).
Entre los libros para niños y jóvenes ha publicado: Cuentos Imaginados (2023), Camino a la Isla del Tesoro (Edilar, Mex., 2017); Camino al Zarco (Edilar, Mex., 2016): Camino al Quijote (Edilar, Mex., 2005; Camino a las 20.000 Leguas de viaje Submarino, (Edilar, Mex., 2005); Camino al Popol-Vuh (Edilar, Mex., 2004); y Los Chicos y el Martín Fierro. Aventuras para leer y pensar, con S. Saposnic, (H.Sapiens, 2007).Fue director de la Licenciatura en Tecnología Educativa–UTN-FRSN (2003-2022); co-director de Andamio de Ideas, organización creadora de actividades teatrales para la promoción de la lectura y la cultura; coordinador académico del 1er. Congreso Internacional: “Docentes, alumnos y nuevas tecnologías”. Netbooks, Internet y teléfonos celulares, dentro y fuera de la escuela. Desafíos y propuestas didácticas, impulsado por la Facultad Regional San Nicolás de la Universidad Tecnológica Nacional (www.escuelaytic.com.ar); Coordinador del Programa de Diagnóstico Social de la Secretaría de Ciencia y Tecnología de la Nación, investigador responsable, del proyecto PICT “Violencias en la escuela: Sentidos, prácticas e Instituciones” (financiado por la SECYT), director de la Central Pedagógica de AMIA, director de Proyectos Especiales de ORT Argentina, consultor para la producción de materiales didácticos en programas de Formación Profesional del Ministerio de Trabajo en el marco del programa de Certificación de Competencias Laborales; coordinador de eventos culturales del Centro Cultural San Martín de Buenos Aires, Presidente de la Comisión de Cultura y Educación del C.A. de la UNESCO de Buenos Aires, coordinador del Área Tecnológica de la Dirección de Enseñanza Media del GCBA, investigador en APPeAL (Alternativas Pedagógicas y Prospectiva en América Latina, además de coautor y coordinador del proyecto Centro Comunitario de Informática, implementado en zonas marginadas de la ciudad de Buenos Aires.